年齢高校一年生（15歳）
障がい特性発達遅延　自閉症

元々小学生の頃からLaboに通っており、中学進学を機にKIDSへ移行しました。
こだわりが強く、場所も雰囲気もがらりと変わる為周囲は心配していましたが、本人の強い意志により利用を開始。本人のたゆまぬ努力の結果、今では10分でタイピング1,000文字を打ったり、イラストレーターで上手に動物の絵を模写するなどメキメキ実力を伸ばしています。タイピングでは周囲から一目置かれている存在です。

年齢中学三年生（14歳）
障がい特性peters anomaly I型

片目が不自由な為、来た当初は画面のどの部分を見ていいか分からず、違う場所をクリックしてしまったり、選択場所が分かりませんでした。毎日通う事で、少しずつ着実にクリック操作やExcel/Wordなどの基本操作を覚え、今では自分でグラフも上手に作ります！また、シールを貼ったパソコンでしっかりタイピング練習を行う事で小さい手ながらホームポジションで打てています。休憩中は大好きなアイドル動画を見て、自作のダンスをPC前で披露。スタッフが一緒に歌うと少し怒られます(笑)

年齢高校二年生（16歳）
障がい特性自閉症

音楽作成や動画作成、イラスト作成など様々な事に興味があります。ただ、人との関りはちょっと苦手。人は好きだけど、大きな声を出す子や叱られそうな場面を見るのは、自分も叱られた気になる為、限られた人との関わりしか持てていませんでした。
KIDSの中で沢山のスタッフや児童と出会い、自分が得意な場面、苦手な場面に遭遇してきました。そのたびに親御さんやスタッフと一緒に考え、今では、同じ課題の児童に学習を教えてあげたり、自分が苦手な場面では自ら対処方法を取れるようになりました。